я крайне скептически отношусь ко многим своим коллегам советского периода) и их методам работы)

Just_Us, я, безусловно, тоже. Достаточно было поглядеть на одну учительницу, у которой я проходил практику - подзатыльники и прочие пинки она раздавать не гнушалась. Ну и завуч там была под стать)

Препаратор душ, подзатыльники детям штука такая) я обычно даю волшебный пендль) если достают.
а когда дети говорят мне - вот он меня обижает - отвечаю - иди его стукни, я прикрою) так что я сама не стукаю, но подстрекаю)

Just_Us, ну, я старался без этого обходиться) Мы работали с глухими детьми - а это публика весьма специфичная. Могут свинью знатную подложить х)

Препаратор душ, дети с безграничными возможностями вообще уникальны.. бесспорно. чтобы работать с ними , вообще нужно обладать особыми качествами.
мы тут 1 декабря ко дню инвалидов концерт с такими детьми делали...ох как сложно

Just_Us, а что вы заметили, например?) Интересно сравнить свои впечатления с вашими.

Препаратор душ,
я не могу сказать, что я что-то именно заметила. и к тому же, у нас было очень много колясочников детей, и деток с отставаниями в развитии.
тут скорее мое личное восприятие этих детей. я достаточно резкий человек, особенно в высказываниях, сарказм и все такое, прям таки теплоту я высказываю только уже к совсем любимым детям, но и им достается) а здесь так нельзя. здесь нужна разумная мягкость, чтобы они не сели на шею, граница, так сказать, но при этом мягкость нужна и очень. для меня лично это очень и очень сложно. я всегда боюсь их задеть. нет, я знаю, что многие из них очень даже самодостаточные товарищи, талантливые и умные (у меня есть один практически слепой ученик, так он стипендиат премии президента рф в поддержку талантливой молодежи по исследованиям в области краеведения, так вот он сам ответит все так, что огого. палец не клади, откусит полтуловища. и вообще, 5 минут с ним и ты перестаешь замечать все его нюансы и внешности и поведения почти слепого человека)
но все равно...

и да, ко мне можно и нужно на ты) "вы" мне на работе по самое не хочу хватает)))

Just_Us, ко мне тоже можно на "ты" смело

А вот по глухим я заметил, что они ребята довольно коварные. И прекрасно осознают факт своей инвалидности, и пользуются им вовсю, извлекая все возможные выгоды из этого положения. Спекулируют, короче говоря. К некоторым ученикам я обращался - и как об стену горохом, когда им это было выгодно: "не понимаю", и всё тебе тут. А между тем у них были весьма неплохие остатки слуха, и громкую речь они распознавали - но, опять же, когда им это было выгодно.

Препаратор душ, отлично)

ну вот и я о том, что мягкость, но разумная. потому что иначе - да... садятся и все. мне вот эту грань с ними не распознать..не дается.

Just_Us, да я тоже так и не сумел. Хотя я и работал с такими детьми только на протяжении практики на 4 и на 5 курсах, но в целом я понял, что это явно не моё.

Препаратор душ, да, это нужно что-то особое иметь в себе

Препаратор душ, можно банально позвонить на ресепшен и попытаться прокинуть блеф ессесно, для начала узнав о наличии вакантных мест. Можно у охранника поинтересоваться, прийти как клиент и во время консультации узнать требуемое.

Iff_Nomatter, я тут когда звонил в одну компанию, рассказал о себе, и на вопрос девушки, есть ли у меня какие-то вопросы, сказал, что вопросы возникнут при личной встрече И да, она мне дала телефон управляющего, который назначил мне встречу)